Araştırma kapsamında, ilk etapta test uygulaması yapıldı. 27 Aralık 2017 tarihinde Türkçe ve matematik derslerinden 25’er soru, 28 Aralık 2017 tarihinde fen bilimleri dersinden 20 soruluk test 26 ilde 4490 okulda 268.925 5. sınıf öğrencisine uygulandı.

Yenilenen öğretim programlarında yer alan kazanımlara uygun olarak hazırlanan sorularla gerçekleştirilen test uygulamasında öğrenciler 40 dakikalık oturumlarda sorulara cevap verdiler. Tüm illerde ortak sorularla gerçekleştirilen sınav, öğrencilerin hangi kazanımları edinip hangi kazanımları edinemediğini ortaya koyacak şekilde değerlendirildi. 

Öğrenci, şube, okul, ilçe ve il sıralamasının yapılmayacağı bir model olan İzleme Araştırması tamamen öğrenci odaklı bir değerlendirme sürecini ortaya koydu. Öğrenci, şube, okul, ilçe ve il karneleri hazırlanarak ilgililere güçlü ve zayıf yönleri ile ilgili geri bildirimler verildi. 

Çalışmaya katılan öğrenci, öğretmen ve okul yöneticilerine anketler uygulandı. Sınav ve anket verilerinin birlikte değerlendirildiği analiz çalışmalarına göre öğrencilerin başarılı ve başarısız oldukları alanlara göre nedenler ortaya konulacak ve her il, ilçe ve okul için raporlar hazırlanacak.